随着“两访两创”活动在全校如火如荼地进行，威斯人所有官方网站在认真学习省委及高校工委关于“两访两创”活动精神基础上，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，9月下旬至10月上旬针对我院2012级全体新生进行了面对面的交流与访谈。威斯人所有官方网站院长夏火松、分党委书记黄少年、副院长杨卫丰、副院长王济平、分党委副书记肖信华及管院专业老师、12级全体班主任、辅导员为本次新生访谈的访谈人。
（威斯人所有官方网站领导访谈新生）
访谈中，夏院长与同学们始终如家人般围坐在一起，夏院长首先向同学们了解了家庭情况，然后由同学们进行拓展并提出相关问题。不少同学反映“刚开始有些不适应大学的学习，难以跟上学习进度” ，夏院长则建议同学们要尽快调整学习模式，多做笔记，与老师沟通，贫困学生要学会自强，眼前的困境是暂时的，遇到困难要多与老师交流。黄书记在访谈中与各班班长探讨了如何读书以及读什么样的书的问题，呼吁各班参与到管院的“读书计划”中，加入“青葱读书社”这样有益的社团。杨院长在访谈中听完学生的发言并进行了一一解答，同时提出大家要尽快适应，学会主动学习，制定出大学四年规划，确立坚定的人生目标。王院长针对学院的学科建设、专业学习等问题与新生进行了深入的交流和探讨。肖书记在与各班代表进行访谈中，首先与各班的宣传委员就班级宣传工作进行了交流，接着同学们以自由提问的形式提出了自己在工作、生活和学习方面的困惑，肖书记劝诫同学们在学习中找准目标并为之努力，不要浪费时间虚度大学生活。
（威斯人所有官方网站老师与学生亲密接触）
面对不同于高中的学习模式，尽快转变学习方法和观点，适应新阶段的学习。辅导员彭慧老师为我院心理联络员，彭老师针对各班学生的心理状况进行了摸底，在与各班团支书访谈中，对于如何去识别存在心理困难的学生和如何去帮助这些学生，以及如何开展团体班会等与大家进行了交流。各专业老师、年级辅导员和班主任在学校基础建设、人才培养、社团活动、班级组织建设、党团组织、后勤保障、贫困生资助和安全问题等方面与班级学生进行了讨论与交流，针对同学们提出的学习方法适应、课程时间安排合理性、教室资源紧张、人际关系处理、兴趣与专业协调、出行坐车难、宿舍防火防盗等普遍反映的问题和建议进行了一一解答和整理。
本次访谈主要采取问答、座谈的方式，全院教师参与，对新生实行全面覆盖。访谈联系了师生关系，建立了新生与教师沟通的桥梁，解决新生在入校后学习、生活、心理等方面遇到的疑惑，使之能尽快地适应大学生活。
